Die Schulen Ihrer Kinder sind möglicherweise zu weiß, um zu lernen, wie man Antirassist ist

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Immer mehr weiße Eltern streben eine explizite antirassistische Elternschaft an. Ich sehe dies in den Beiträgen über kindgerechte Antirassismusliteratur und Medien, die die Facebook-Gruppe meiner lokalen Eltern sättigen, die steigende Nachfrage nach Kinderbüchern über Rassismus und weiße Privilegien und das wachsende Interesse an psychologischer Forschung über das angemessene Alter und die Häufigkeit, um über Rassen zu diskutieren mit Kindern. Es ist ein guter Schritt nach vorne, Ihren Kindern beizubringen, dass Rassismus existiert, dass Sie und sie von weißen Privilegien profitieren und dass BIPOC systematisch unterdrückt wurde, aber es reicht nicht aus, dass Ihre Kinder wissen, wie man Antirassisten ist.

In dem als Erkenntnistheorie bekannten Zweig der Philosophie, dem Studium des Wissens, unterscheiden Theoretiker Wissen – das von Wissen -. Ursprünglich von Gilbert Ryle im Jahr 1949 eingeführt, wurden die Besonderheiten dieser Unterscheidung lange diskutiert. Dennoch ist eine nicht ausgefallene Version davon nützlich, um herauszufinden, was die antirassistische Elternschaft tatsächlich erfordert.

Wir haben das Wissen, dass wir die Schritte kennen, um etwas zu erreichen. Wir haben Wissen, wenn wir die Fähigkeit haben, es zu erreichen. Das Anschauen von Ukulelen-Tutorials auf YouTube gibt mir das Wissen darüber. Wenn ich wissen will, wie man Ukulele spielt, reicht es nicht aus, dort anzuhalten. Um zu wissen, wie man Ukulele spielt, muss ich die Fähigkeit haben, sie tatsächlich zu spielen – eine Ukulele zu bekommen, die Akkorde zu lernen und zu üben. Es ist egal, ob ich jemandem die Akkorde für bestimmte Songs sagen kann. Wenn ich nie eine Ukulele kaufe oder übe, weiß ich nicht, wie ich die Ukulele spielen soll, egal wie viele Tutorials ich mir ansehe.

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Das plötzliche Interesse einiger weißer Eltern an antirassistischer Elternschaft wird nicht das Wissen hervorbringen, wie man antirassistisch sein kann. Das Unterrichten von Kindern über Rassismus und das Hervorheben positiver Darstellungen von Farbigen in ihren Büchern ist wie das Stöbern in Ukulelen-Tutorial-Videos ohne Ukulele in der Hand. Es erzeugt das Wissen, dass Menschen mit Farbe moralisch gleichberechtigt sind und als nichts weniger behandelt werden sollten. Um das Wissen zu entwickeln, wie Menschen mit gleichem moralischen Ansehen behandelt werden können, muss die Bereicherung Ihrer Bücherregale mit einer ernsthaften Anstrengung einhergehen, antirassistisches Verhalten vor Ihren Kindern zu modellieren. Hier liegt das Problem – unsere Schulen und Nachbarschaften sind wahrscheinlich zu weiß, um dies zu tun.

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Ich lebe in Upper Montclair, New Jersey, einem Viertel ohne sozioökonomische Vielfalt. Wenn mein Kleinkind diese Schulen für den Rest seines Lebens besucht, wird es sozioökonomisch und rassistisch getrennte Schulen besuchen, was bedeutet, dass wir vor einem ernsthaften Hindernis für die antirassistische Elternschaft stehen. Kinder mögen lernen, dass Antirassismus eine Sache ist, aber ohne mehr farbige Menschen in ihren täglichen Interaktionen werden sie nicht lernen, wie man Antirassist ist.

Tatsächlich ist mein Bundesstaat New Jersey derzeit der Angeklagte in einer Rassentrennungsklage einer Koalition lokaler Eltern und sozialer Gerechtigkeitsgruppen wie dem Latino Action Network, der NAACP New Jersey Conference und anderen. Während dieser Fall seine Entdeckungsphase fortsetzt, müssen sich Eltern hier und anderswo schwierige Fragen zu den kleinen Teilen der Gesellschaft stellen, in denen wir verwurzelt sind: Inwieweit sind wir bereit, unser eigenes Privileg bei der Verfolgung von Antirassismus zu konfrontieren?

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Bis unsere Schulbezirke repräsentativ für unsere Gesellschaft sind, werden wir weiterhin die Gelegenheit verpassen, Wissen weiterzugeben, um Antirassist zu sein. Wir werden es verpassen, farbige Menschen als Gleichaltrige zu kennen, die mit uns in unseren Klassenzimmern lernen, mit uns auf unseren Fluren gehen und mit uns auf unseren Spielplätzen spielen. Wir werden die Gelegenheit verpassen, Individuen zuerst als Menschen kennenzulernen und unsere Wertschätzung für sie als moralisch gleichwertig zu modellieren. Alles andere als die Pflege eines willkommenen Raums in unseren Schulen, in dem ein Großteil der Zeit unserer Kinder verbracht wird, wird zu kurz kommen.

Im weiteren Verlauf des Nachrichtenzyklus müssen sich Eltern, die sich ebenso für Antirassismus engagieren wie sie sagen, für Veränderungen einsetzen. Eine Möglichkeit besteht darin, eine Diskussionsgruppe zur Antirassismus-Elternschaft an der Schule Ihrer Kinder oder in Ihrem Distrikt zu organisieren (einige Schulen tun dies praktisch wie die Gordon School in Rhode Island). Nutzen Sie Online-Ressourcen, um mehr über die anhaltende Segregation in den USA zu erfahren. Lobby für die Neugestaltung von Schulbezirken und den Abbau der Wohnsitzerfordernisse für den Schulbesuch. Erfahren Sie mehr über die einzigartigen Herausforderungen, denen sich Farbschüler stellen müssen, wenn sie endlich Zugriff auf diese Ressourcen erhalten. Wenn Sie Ihren Kindern das Wissen vermitteln, Antirassist zu sein, müssen Sie viel Opfer und Mühe aufbringen, ohne Ihr Lesematerial zu diversifizieren. Die Eröffnung unserer Schulbezirke ist ein Anfang.

Bildquelle: Getty / Cavan Images