Expertentipps, um Ihren Kindern beizubringen, sich gegen Rassismus auszusprechen

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Bei Kindern kann Rassismus weniger offensichtlich sein – es ist Mobbing oder Ausgrenzung oder die Kennzeichnung von jemandem als „schlecht“ aus keinem anderen Grund, als wenn sie anders aussehen als ihre Altersgenossen. Das liegt daran, dass Kinder Unterschiede akuter wahrnehmen als wir denken, auch wenn sie noch nicht genau verstehen, was diese Unterschiede sind.

Aber selbst diese kleinen Momente unkontrollierten Rassismus und Vorurteilen können schlimme Folgen haben. Während Eltern hoffen, dass ihre Kinder sich zu Wort melden und entweder Rassismus erkennen, wenn er ihnen passiert, oder das BIPOC um sie herum verteidigen, beginnen diese Aktionen mit den Gesprächen, die Sie zu Hause führen. Hier erfahren Sie, wie Sie diese Werte vermitteln können, so Lehrer, Ärzte, Psychiater und mehr.

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Wie soll ich meinem Kind beibringen, auf Rassismus zu reagieren??

Wenn Kinder lernen, wie sie auf Rassismus reagieren sollen, kann die Angst vor dem Durcheinander lähmend wirken. Aber laut Fiona Johnston, einer Grundschullehrerin in Charlottesville, VA, ist es eine Angst, die wir überwinden müssen. „Wir können die Kinder nicht davor schützen“, sagte sie. „Wir müssen Aufsteiger sein, wenn wir etwas an diesem Land ändern wollen.“

Ein Aufsteiger ist eine Person, die Maßnahmen ergreift und sich gegen Ungerechtigkeiten wehrt, wenn sie dies sehen. Aufständische werden im Allgemeinen von Umstehenden abgelehnt, bei denen es sich um Menschen handelt, die Ungerechtigkeiten sehen, aber nichts dagegen unternehmen. Tracye Williams, eine Grundschullehrerin aus Oxnard, Kalifornien, mit mehr als 20 Jahren Erfahrung, sagte, dass viele von ihnen nicht wissen, wie man Aufsteiger ist, wenn ihre Schüler Rassismus bei jemand anderem erleben. Einige der Schüler der fünften Klasse in ihrer Gemeinde werden mit einfachen Sätzen wie „Es ist falsch!“ Sprechen, aber die überwiegende Mehrheit antwortet mit Schweigen. „[Es ist], als würden diese Studenten über ihre eigenen fehlerhaften Überzeugungen oder die Worte nachdenken, die hinter den verschlossenen Türen ihrer Häuser gesagt wurden“, sagte Williams.

Dr. Harvey Karp, Kinderarzt und Mitbegründer der Happiest Baby Foundation, schlägt vor, einige Szenarien mit Ihrem Kind zu spielen, um Kindern dabei zu helfen, sich in einer sicheren Umgebung zu verbessern. Verwenden Sie dazu die Puppen oder Spielsachen Ihres Kindes und spielen Sie aus, was ein Aufsteiger tun könnte, wenn er sieht, dass jemand wegen der Farbe seiner Haut gemobbt wird. „Wie bei Schauspielern, die viel üben, um ihre Linien zu lernen, lernen sie umso schneller, was richtig und falsch ist, und erinnern sich daran und tun es in Zukunft“, sagte Dr. Sagte Karp.

Beim Rollenspiel, sagte Williams, gehören zu den anderen effektiven Verhaltensweisen, um Ihr Kind zu unterrichten, das Finden eines Erwachsenen oder das einfache Auffordern des Täters, aufzuhören. Beginnen Sie mit einfachen ersten Schritten, mit denen Kinder die Situation deeskalieren können, ohne sich selbst in Gefahr zu bringen. Wenn Ihr Kind selbst Rassismus erlebt, sagte Williams, sollte es zuerst lernen, sich von seinem Angreifer zu entfernen und einen Erwachsenen zu finden, der hilft, was auch eine Rolle spielen kann. Durchsetzungsfähige Sprache und Phrasen werden später kommen.

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Wann sollte ich anfangen, meinem Kind beizubringen, auf Rassismus zu reagieren??

Für Williams ist es klar, dass Kinder in jungen Jahren lernen müssen, wie man mit Rassismus umgeht, angesichts des Verhaltens, das sie nach dem Unterrichten in einkommensschwachen Gemeinden gesehen hat. Sie hört zu, wie mexikanische Schüler ihre schwarzen Klassenkameraden als „nicht gut“ bezeichnen, und hört, wie Schüler aus emotional gestörten Haushalten das n-Wort im Unterricht verwenden. Sie weiß, dass Rassismus bei Kindern vorhanden ist, unabhängig davon, ob er ausdrücklich unterrichtet wurde oder nicht. Oder wie in der zweiten Klasse von Heather Davis-Puerzer in Pittsburg, Kalifornien, wo junge schwarze Mädchen sich mit Pfirsichstift und anderen Farbschülern einfärben, die ausschließlich den Begriff „Amerikaner“ verwenden, um ihren weißen Lehrer zu beschreiben. In einem Klassenzimmer beleidigen sich Kinder gegenseitig, indem sie ihre Klassenkameraden „Schwarz“ nennen, ohne genau zu wissen, warum sie in einem anderen die Leute im Raum meiden, die nicht so aussehen wie sie – ein klarer Beweis dafür, dass Vorurteile innerlich beginnen.

Die Forschung stützt die Beobachtungen beider Lehrer, wobei Studien belegen, dass Säuglinge im Alter von 6 Monaten Menschen nach Rasse identifizieren und kategorisieren können. Wenn Kinder älter werden, beginnen 2-jährige Kleinkinder, Rassenkategorien zu bilden, die ihnen helfen, andere zu verstehen, und Kinder im Vorschulalter berichten von negativen Einstellungen gegenüber Menschen, die nicht so aussehen wie sie. Unabhängig davon, ob ihnen beigebracht wird, wie man es kontextualisiert oder nicht, bemerken Kinder die Rasse und sind in der Lage, selbst rassistische Vorurteile zu entwickeln.

Es ist wichtig, sie frühzeitig zu unterrichten, wenn sie ihre eigenen persönlichen Überzeugungen entwickeln.

Da die Forschung eindeutig zeigt, dass Kinder weniger mit Rasse und Hautfarbe beschäftigt sind, je jünger sie sind, ist es wichtig, sie frühzeitig zu unterrichten, wenn sie ihre eigenen persönlichen Überzeugungen entwickeln. Wie Williams aus eigener Erfahrung feststellte, sprechen jüngere Kinder eher mit einem beleidigten Kind oder sind mit ihm befreundet, und sie sind auch empfänglicher für Diskussionen über Rassen. Eine Möglichkeit, wie Eltern davon profitieren können, besteht laut Dr. Karp darin, auf andere hinzuweisen, die als gute Verbündete auftreten.

„Dies ist kein großer Vortrag, nur ein paar beiläufige Kommentare zu Dingen, die Menschen in Büchern, im Fernsehen oder im wirklichen Leben tun“, erklärte Dr. Karp. Er schlägt vor, Kommentare wie „Schau dir das an. Sehen Sie, wie er diesem Mann geholfen hat, wieder aufzustehen?“ und betonen Ihre Zustimmung als Elternteil. Dies ist eine Möglichkeit, Kindern im Kleinkindalter zu zeigen, wie ein gutes Bündnis aussieht, auch wenn sie sich nicht ausführlich darüber unterhalten können.

Eine andere Strategie, die Johnston empfiehlt, um Ihrem Kind dabei zu helfen, sich eine gesunde Meinung über die Rasse zu bilden, besteht darin, eine vielfältige Umgebung zu finden, in der es ein Teil sein kann, auch wenn es sich nur um einen Verein oder eine Spielgruppe handelt. „Kinder, wenn sie in einem abwechslungsreichen Umfeld aufwachsen, erkennen sie, dass die Menschen unabhängig von ihrer Rasse gleich sind“, sagte sie. „Aber wenn sie es nicht tun, wenn sie getrennt bleiben, dann sind sie wirklich anfällig für unbewusste Vorurteile.“

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Dies ist natürlich nur die Grundlage, die geschaffen werden muss, damit Kinder die Unterschiede des anderen besser akzeptieren können. Später, wenn Kinder älter werden und anfangen, Fragen zu stellen (besonders unangenehme), können Eltern laut Dr. Karp tiefere Diskussionen einleiten, indem sie ihre Kinder fragen, was sie bemerken. Direkte Sprach- und Gesprächsstarter wie „Haben Sie alle Leute im Fernsehen gesehen, die geschrien haben? Ich frage mich, warum sie das tun. Was haben Sie gesehen oder gehört? Warum glauben Sie, dass sie das tun?“ wird älteren Kindern helfen, offener über schwierige Themen zu sprechen. Fragen wie diese können Eltern auch ein Gefühl dafür geben, wo sich ihre Kinder befinden und was sie am meisten beunruhigt, was das Gespräch in eine produktive Richtung lenken wird.

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Was soll ich meinem Kind beibringen, als Reaktion auf Rassismus zu sagen??

Sobald die Kinder verstanden haben, wie wichtig es ist, sich zu äußern, müssen sie im nächsten Schritt wissen, was sie sagen sollen. Laut Dr. Anandhi Narasimhan, MD, einem Psychiater für Kinder, Jugendliche und Erwachsene mit Doppel-Board-Zertifizierung, können Eltern ihr Kind zunächst dazu ermutigen, einfache, durchsetzungsfähige Sätze wie „Wir sollten nicht so über Menschen sprechen“ oder „Ich mag es, wie er / sie / sie aussieht“, wenn sie sehen, dass jemand anderem Rassismus widerfährt. Sogar etwas so Einfaches wie die Freundschaft mit einer Person, die als anders wahrgenommen wird, oder die Einladung eines Farbschülers, sich ihnen beim Mittagessen anzuschließen, kann eine großartige Möglichkeit sein, jemanden zu unterstützen, der Rassismus erlebt hat, sagte Williams.

Eltern können damit beginnen, ihr Kind zu ermutigen, einfache, durchsetzungsfähige Sätze wie „Wir sollten nicht so über Menschen sprechen“ oder „Ich mag es, wie es aussieht“ zu verwenden.

Aber nicht nur weiße Verbündete sollten lernen, auf Rassismus zu reagieren. Kindern, die selbst Rassismus erleben, können auch nützliche Sätze beigebracht werden, um im Moment für sich selbst einzustehen. Dr. Narasimhan empfiehlt, eine Ausdruckssprache wie „Das fühlt sich nicht gut an, so genannt zu werden“ oder „Das ist nicht respektvoll“ zu versuchen, bevor Sie einen erwachsenen Moderator finden, der Ihnen hilft. Williams fügt hinzu, dass von Kindern abgesehen von solchen Kommentaren nicht erwartet werden sollte, dass sie nach dem Mobbing irgendeine tiefe verbale Antwort geben. Stattdessen sollten Eltern ihren Kindern beibringen, sich vom Täter zu distanzieren, den Vorfall zu melden und einen Erwachsenen zu suchen, der bei der Bewältigung der Situation hilft. Dr. Narasimhan sagte, es könne auch hilfreich sein, Ihre Kinder ausdrücklich daran zu erinnern: „Sie können zu mir kommen, wenn Sie verletzt werden“ und regelmäßig einzuchecken, um sicherzustellen, dass alles in Ordnung ist.

Um Kindern zu helfen, die richtigen Dinge zu lernen und zu tun, können Eltern historische Beispiele verwenden, die darauf hinweisen, wie andere Verbündete in der Vergangenheit gegen Rassismus gekämpft haben. Dr. David Nurenberg, Ph.D., außerordentlicher Professor für Pädagogik und Autor von Was hat Ungerechtigkeit mit mir zu tun??, schlägt ausdrücklich weiße Freedom Riders wie Abraham Joshua Heschel, Donald Woods, Helen Sussman und David Vann vor. Echte Menschen, keine Heiligen, die ihr Privileg nutzten, um aufzustehen und mit farbigen Menschen zusammenzuarbeiten. In Davis-Puerzers Klassenzimmer sind farbige Menschen wie Martin Luther King Jr., Ruby Bridges und Harriet Tubman weitere Vorbilder, über die Kinder lernen, wie sie gegen Rassismus und Ungerechtigkeit vorgehen können.

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Davis-Puerzer sagte jedoch, dass Kinder, insbesondere BIPOC, manchmal Schwierigkeiten haben, sich gegen Rassismus zu wehren, weil sie ihn verinnerlicht haben. Zum Beispiel beginnen schwarze Studenten wirklich zu glauben, dass sie weniger sind als ihre weißen Kollegen. Um dies zu verhindern, verwendet Davis-Puerzer Unterrichtspläne, die über viele verschiedene Kulturen sprechen und Dinge wie Selbstwertgefühl, Einzigartigkeit und kulturellen Stolz hervorheben. „Jedes Kind, als wir zu dem kamen, was seine Kultur tat, fühlte sich wie ‚Oh mein Gott, ich habe einen Platz'“, sagte Davis-Puerzer. Sie fand auch heraus, dass das explizite Unterrichten von Kindern, dass ihre Hautfarbe schön ist, einen großen Beitrag dazu leistet, dass sie für sich selbst bestehen und sich in ihrer eigenen Haut wertvoller fühlen.

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Welche Ressourcen stehen zur Verfügung, um mehr zu erfahren??

Für Eltern, die nach zusätzlichen Ressourcen suchen, um diese Botschaften zu verstärken, sind Bücher und Videos ein guter Ausgangspunkt. Johnston schlägt eine Geschichte vor, die sie mit ihrer eigenen Klasse gelesen hat Rezeption, Dies behandelt wichtige Themen wie Diskriminierung und Einwanderung aus der Perspektive eines jungen chinesisch-amerikanischen Mädchens. Dr. Jennifer Jipson und Lee Scott, Experten für Kinderentwicklung im Bildungsbeirat der Goddard School, empfehlen ebenfalls Wessen Zehen sind das?? von Jabari Asim und Zehn kleine Finger und zehn kleine Zehen von Mem Fox.

Für ältere Kinder in der Vorschule oder im Kindergarten sagen Dr. Jipson und Scott, dass Eltern es versuchen können Wir sind anders, wir sind gleich von Bobbi Kates und Schön von Jess Hong. Außerdem schlägt Davis-Puerzer auf der Videofront diese Zusammenstellung kinderfreundlicher Videos vor, die verschiedene Antirassismus-Themen behandeln, und Sie können sich auch diese Filme ansehen, in denen es um das Rennen um ältere Tweens und Teens geht.

Unabhängig davon, welche Materialien Sie für Ihre Familie verwenden, ist es am wirkungsvollsten, diese Gespräche zu einem normalen Teil Ihres Lebens zu machen. Unabhängig davon, ob Kinder lernen, für sich selbst einzustehen, andere zu verteidigen oder beides, stehen die Chancen gut, dass sie bereits begonnen haben, Rassismus in ihrem täglichen Leben zu sehen. Wie Johnston erklärte, sollten Sie sich an die Konsequenzen erinnern, wenn Sie sich immer noch zurückhalten oder warten, bis Ihre Kinder älter sind, um mit dem Sprechen zu beginnen.

„Kinder haben so offene Herzen und sie sind mitfühlend und einfühlsam“, sagte sie. „Wenn wir sie jung unterrichten, könnten wir eine ganz andere Welt haben.“

Bildquelle: Getty / Gravity Images